Ny inklusionsundersøgelse fra Randers Lærerforening sætter gang i debatten om folkeskolens velbefindende, eller mangel på samme.
Rapporten blev baggrundstæppe for en debat på byrådsmødet mandag d. 14. maj. Pkt. 264 og 265.
Det fik mig til at reflekterer over, hvordan vi kan give de ansatte på folkeskolerne bedre vilkår, til at kunne støtte børn med faglige, sociale el. adfærdsmæssige vanskeligheder. Om værdien af dannelse og relationsskabelse vs. karakterer og uddannelsesparathed.
Alt det ovenstående, krydret med en virkelighed der hastigt ændres med nye teknologier. I podcasten nævner jeg bl.a. SPOT Mini og den løbende robot fra Boston Dynamics. Robotter der kan hjælpe menneskeheden på en række områder, og som nogle spår ikke kommer til at overtage alle jobs, men derimod skabe endnu flere. Men hvad betyder det for vores folkeskole? Lyt med her.